«Главное, чтобы ученик верил учителю!»
ДАНИЛОВА
Прасковья Петровна
Директор ЧУОО «Личность»
Отличник народного просвещения
Заслуженный работник образования Республики Саха (Якутия)
Адрес: Республика Саха (Якутия), г. Якутск, ул. Петра Алексеева, д. 12 а
Сайт: https://lichnostschool.ru/
Тел: 8(4112)36-07-57
Эл. почта: lichnost_1994@mail.ru
«Главное, чтобы ученик верил учителю!»
Более тридцати лет уникальная частная школа в Якутии
обучает и воспитывает успешных людей
1 сентября 1994 года первых учеников приняло частное общеобразовательное учреждение «Школа самоопределения». Одно из первых негосударственных учебных заведений в Республике Саха (Якутии), оно сразу хорошо зарекомендовало себя. Сочетание традиций и новаторских методик сделали школу очень популярной. Основатель и бессменный руководитель сегодня уже ЧУОО «Личность» Прасковья Петровна Данилова делится своим уникальным опытом.
— Прасковья Петровна, как появилась идея открыть частную школу?
— Я родилась и выросла в СССР. Тогда уважение к учительскому труду было очень высоким, и родители видели моё будущее именно в педагогике. Я и сама очень хотела стать учителем, и никогда не пожалела об этом выборе. Когда Советский Союз прекратил своё существование, пришло решение работать не в государственной системе, а самостоятельно. Тем более что к этому времени я накопила достаточный опыт, в том числе и руководящей работы.
— С чего вы начали воплощение идеи?
— С изучения опыта московских коллег. Я пообщалась с создателями столичных частных учебных заведений. Их отзывы и впечатления вдохновили меня. В начале 1994 года я поделилась мечтой с начальником нашего Управления образования Евгенией Исаевной Михайловой. Она дала «зелёный свет» и помогла с помещением. И вот в апреле того же года я защитила проект своей школы перед экспертной комиссией и получила в распоряжение помещение бывшего детского сада по улице Ойунского.
— Наверное, здание было не в лучшем состоянии?
— Да, первое впечатление было ужасным: воды по колено, туалет на улице. Но меня трудности никогда не пугали, и за лето мы сделали хороший ремонт. К первому сентября всё было готово для встречи с учениками. Со временем мы приобрели новое, более комфортное и просторное здание.
— Почему первое название было «Школа самоопределения»? И как вы пришли к новому названию?
— Изначальной идеей было привлечение детей с различными проблемами: как со здоровьем, так и в обучении. Но желающих было очень много, и с каждым годом их число увеличивалось. У нас учились абсолютно разные по способностям дети, поэтому спустя четыре года мы пришли к выводу, что слово «самоопределение» не полностью отражает нашу миссию. Так появилось название «Личность», как знак всестороннего подхода к воспитанию и образованию подрастающего поколения.
— Качество образования в любой школе зависит от уровня профессионализма коллектива. Как вам удалось собрать творческую, компетентную команду?
— Для меня каждый сотрудник — это тоже прежде всего личность. Талант педагога неотделим от таланта быть человеком. Каждый, кто хочет работать в нашей школе, проходит строгий отбор, главными критериями которого являются любовь к детям, знания в профессии и умение сотрудничать, работать в единой команде единомышленников. И, подчеркну, у нас в школе непреложным является правило: ученик уважает учителя — учитель уважает ученика. И атмосферу мы поддерживаем дружескую и доброжелательную.

— Помимо основных знаний, что вы ещё даёте детям в процессе обучения?
— Искусство общения в социуме, умение логически и творчески мыслить, осознанно уметь читать сложную литературу и, главное, любить русский язык, русскую и национальную культуру.
— Сейчас модно оперировать понятиями «традиции» и «патриотизм». Как в вашей школе объясняют ученикам эти достаточно сложные темы?
— Мы даём детям объёмные знания истории России и нашей республики. Говорим о том, как тесно переплетены судьбы многих народов в многонациональной стране, о том, как важно помнить свои корни. Что касается современности, то разъясняем ребятам цели и задачи нашего государства на ближайшую и долгосрочную перспективу, какие сложности встречаются и могут встретиться на этом пути, и как важно их грамотно решать.

— В целом, на что вы ориентируете своих выпускников?
— На построение жизненного успеха. И это не обязательно высшее образование и какие-то значимые по статусу должности. Хотя наши ребята поступают в самые престижные вузы страны, уже работают руководителями крупных подразделений. Но и те, кто нашёл себя в простых, но нужных специальностях, стал мастером своего дела, тоже достигает определённого уровня успешности. Именно об этом мы говорим ребятам, о том, что каждый труд — это творчество и созидание.

— Классы у вас, в отличие от государственных общеобразовательных школ, по числу учеников небольшие. Насколько эффективнее такая комплектность?
— Это позволяет подходить к ученикам индивидуально. Для каждого ребёнка составляется персональная программа обучения. Она учитывает не только его способности, но и характер, мировоззрение, его умение адаптироваться в социуме. С детьми, помимо педагогов, обязательно работают специалисты: психолог, педиатр, невропатолог.
— Важной составляющей хороших показателей в учёбе является дисциплина. Но дети — есть дети. Иногда могут и пошалить. Как вы справляетесь с этим?
— У нас установлена система видеонаблюдения. Дети об знают и стараются не нарушать школьный порядок. Но это не основано на каком-то страхе наказания. Это понимание того, что человек, умеющий себя вести в обществе, имеет больше возможностей для личностного роста. Ребята осознают, что главное в общении как со взрослыми, так и со сверстниками, учителями — уважение друг к другу.
— У каждого эффективно работающего коллектива есть секрет успеха. Наверняка есть он и у вас. Поделитесь, пожалуйста, им с нашими читателями.
— Я не назову это секретом. Это, скорее, психологическая установка, выработанная на основе многолетнего опыта: ученик должен верить в учителя, верить в то, что мы желаем ему только добра, ведём в хорошее, светлое будущее. И очень важно, чтобы родители шли с нами в тандеме, помогали. Тогда результат будет таким, каким надо: из маленького человека вырастет успешный гражданин страны, творческая, целеустремлённая личность.
Наша справка:
Прасковья Петровна Данилова — Заслуженный работник образования Республики Саха (Якутия). Отличник Народного просвещения, обладатель орденов К. Минина и Д. Пожарского, «Лучший педагог России-2010».
Коллектив ЧУОО «Личность» отмечен многочисленными наградами, дипломами, грамотами и благодарностями. С 2013 года стабильно входит в ТОП-100 лучших школ России.
Беседовала Татьяна Гурышкина